Τα εικαστικά οπού με το ευρύ φάσμα μεθόδων και μέσων δίνουν το βήμα στο παιδί στο να δημιουργήσει έναν νέο κόσμο.  Μέσα από αυτόν θα παράγει έργο που θα αποτελέσει την αφετηρία για την δημιουργία ενός ισορροπημένου χαρακτήρα με θετικά πολυσύνθετη σκέψη.

Το Παιδικό Εργαστήριο βασίζεται στην μεθοδική καθοδήγηση των μαθητών , προσδοκεί σε στοχευμένα αποτελέσματα και στην ευχαρίστηση των συμμετεχόντων με κοινό παρονομαστή αυτών την ελευθερία κινήσεων και γνώμης.  Το μάθημα έρχεται και συμπληρώνει την σχολική διδασκαλία και συμπράττει για να την αναδείξει. Αυτό επιτυγχάνεται με την επιρροή που μπορεί να έχει η εικαστική άσκηση από θέματα των σχολικών μαθημάτων.

Πρακτικά η σειρά των μαθημάτων θα περιλαμβάνει μαθήματα πάνω στο σχέδιο/χρώμα, την χαρακτική, την τέχνη του βιβλίου άλλα και τις κατασκευές κ.ά

Η υλοποίηση των έργων προκύπτει πάντοτε μέσω συγκεκριμένης θεματολογίας και περιλαμβάνει θέματα με μια ”θεωρητική ” προέκταση. Πραγματοποιούνται προβολές παιδαγωγικού χαρακτήρα ανά διαστήματα οπού οι μαθητές θα παίρνουν αφορμές για δημιουργία.